沪科版九年级物理上册《电阻的串联和并联》探究电路PPT课件下载，共19页。
学习目标
1.用“等效替代”的观点分析分电阻和总电阻。
2.通过实验和推导理解串联电路的等效电阻和计算公式。
3.通过实验和推导，理解并联电路的等效电阻和计算公式。
4.会利用串、并联特点的知识，解答和计算简单的电路问题。
一、电阻的串联
提出问题
电阻串联后，其总电阻会增大还是减小？
两个（或几个）电阻串联之后的总电阻比参与串联的各个电阻(分电阻）大些还是小些？
猜想与假设
由于导体的电阻和导体的长度有关，导体越长电阻越大。几个电阻串联后相当于增加了导体的长度，总电阻应当比各个分电阻大些。猜想对吗？
进行实验与收集证据
1.将一个定值电阻R接在A、B之间，闭合开关，观察电流表的示数。
2.将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在A、B之间，闭合开关，再观察电流表的示数。
3.将三个同样电阻R串联接在A、B之间，闭合开关，观察电流表的示数。
实验结论
串联的电阻越多，电路中的电流越小，说明串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
串联电路的总电阻与分电阻的关系
结论：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
总电阻
如图所示，用一个电阻R 代替两个串联着的电阻R1、R2 接入电路
（1）电路的状态不变，即R 两端的电压和通过它的电流都与原来的相同，R 就叫作这两个串联电阻R1、R2 的总电阻；
（2）并联电路的总电阻和它的分电阻也存在这种“等效替代”的关系。
研究多个电阻组成的电路时，利用的是多个电阻组成的电路对电路的效果与一个电阻对电路产生的效果相同，从而引入“总电阻”概念的，这种方法是“等效替代法”。
二、电阻的并联
提出问题
电阻并联后，其总电阻是变大还是变小？
猜想与假设：
两段导体并在一起，相当于导体的横截面积变大，因此，其电阻值可能会变小。
实验结论
并联的电阻越多，电路中的电流越大。
说明：并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。
并联电路的总电阻与分电阻的关系
结论：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。
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