《物体的质量》我们周围的物质PPT精品课件

物理 · 八年级 · 粤沪版
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所属学科 物理
适用年级 八年级 / 上册
教材版本 粤沪版
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📖 课件简介

粤沪版八年级物理上册《物体的质量》我们周围的物质PPT精品课件,共46页。

学 习 目 标

1.知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变。

2.通过分析一些实例了解质量的初步概念,知道质量的单位及其换算。

3.通过实际操作,进一步熟悉天平的使用方法。

4.通过实际操作,掌握天平的使用方法,学会用天平测量固体和液体的质量。

5.能够用天平进行特殊的测量。

自 主 探 究 

一、物体的质量

1.定义:物体所含物质的多少叫做物体的质量。

2.符号:m

3.质量的单位:

(1)在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号是kg。

常用单位:

比千克大的单位,如吨(t);

比千克小的单位,如克(g)、毫克(mg)等。

(2)单位换算:

1t=1000kg   1kg=1000g     1g=1000mg

4.常见物体的质量:

二、质量是物体的属性

问题1:泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量有变化吗?

现象:橡皮泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量没有变化。 

结论:物体的质量不随形状的变化而变化。 

问题2:冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗?

现象:冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,但其质量没有变化。 

结论:物体的质量不随状态的变化而变化。 

问题3:航天员杨利伟在陆地上质量为65kg,他进入太空后的质量为多少呢?

现象:学生位置改变之后,其身体的质量没有变化。 

结论:物体的质量不随位置的变化而变化。 

三、质量的测量

四、天平的使用

使用天平的注意事项

(1)用天平测量物体的质量时,不能超过天平的最大测量值。

(2)向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。

(3)保持天平干燥、清洁,潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。

五、质量的特殊测量

用天平测量微小物体的质量——累积法

1.测量多个该物体的总质量m总。

2.用总质量除个数n就是一个微小物体的质量,即m=m总/n

用天平测量微小物体的个数

1.测量该物体多个的总质量。

2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量。

3.用天平测量微小物体的总质量除以一个物体的质量就是微小物体的个数。

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