《密度的应用》我们周围的物质PPT免费下载(第2课时)

物理 · 八年级 · 粤沪版
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所属学科 物理
适用年级 八年级 / 上册
教材版本 粤沪版
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📖 课件简介

粤沪版八年级物理上册《密度的应用》我们周围的物质PPT免费下载(第2课时),共41页。

感悟新知

知识点  常见物质的密度

小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是(  )

A.不同物质的密度一定不同

B.固体物质的密度一定比液体物质大

C.同种物质的密度一定相同

D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小

本题运用了比较法和归纳法。本题是图表信息题,通过分析表中数据,比较不同物质密度的大小,可归纳出物质密度的一般规律:一般情况下,大多数固体的密度比液体的密度大,固体和液体的密度远大于气体的密度。同种物质处于不同物态时,其密度不同。

知识点  测量固体的密度

实验讨论:怎样测形状不规则的石块体积?

使用量筒,利用排水法测体积。

方案设计:

(1)用天平测量出小石块的质量m。

(2)在量筒中装入适量的水,读出水的体积V1 。

(3)把用细线吊着的小石块浸入到量筒的水中,读出水的体积V2 。

(4)利用公式计算

几种测密度的方法

1. 测量木块的密度(排水法)

讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积?

用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底(助沉法),使用量筒,运用排水法测体积。

2. 溢水法:

(1)质量可用天平直接测量;                

(2)体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中,所以用溢水杯借助于排水法测量。

3. 等体积法

给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度?

要求:

(1)简要写出实验步骤;

(2)根据你测量的物理量,写出计算牛奶密度的公式。

(提示:等体积法:分别装入相同体积的水和牛奶。)

总   结

用天平和量筒测形状不规则固体的密度时,要先测固体的质量,然后再用量筒测固体体积,可采用口诀法加强记忆,即“先测质量,后测体积”。如先测体积,由于固体表面附有水珠,测出来的质量偏大,所得密度值误差较大。

知识点  测量液体的密度

测量一杯盐水的密度,需要测量盐水的哪些物理量?依据哪个公式进行计算?

测量盐水的质量和体积。根据公式ρ=m/v计算。

实验方案:

1. 先用天平测量烧杯和水的总质量m1。

2. 再把烧杯里面的水倒到量筒里一部分测量水的体积V。

3. 再用天平测量剩下的水和烧杯的总质量m2。

4. 再根据公式计算水的密度ρ=(m1-m2)/V。

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