粤沪版八年级物理下册《怎样比较运动的快慢》运动和力PPT课件(第1课时)，共20页。
学习目标
1.通过实例分析，知道如何比较物体运动的快慢。
2.能用速度描述物体运动的快慢，知道速度的物理意义。
3.能用速度公式及其变形公式进行简单的计算。
新课导入
一、比较物体运动快慢的两种方法
第一局比赛：
相同_______比_______，_______短的跑得快。
第二局比赛：
相同_______比_______，_______长的跑得快。
二、速度极其计算公式
在相同时间内或者相同路程内，很容易比较物体运动的快慢，然而当时间和路程都不同时，我们通常用物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，来比较物体运动的快慢。
速度
（1）定义：在物理学中，我们把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，叫做速度。
（2）物理意义：速度是用来描述物体运动快慢的物理量。
（3）符号：v
（4）单位：米/秒，读作“米每秒”，符号是m/s或m·s-1
（6）换算关系：
（7）1 m/s表示：物体在1秒内通过的路程为1米。
（8）常见物体的速度：
注 意
在计算时,一定要注意式中各个物理量的对应关系,即s、v、t必须是对应于同一个物体在同一过程内的路程、速度、时间。当题目中出现两个或两个以上的路程、速度、时间时，应加小角标进行区分。
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