粤沪版八年级物理下册《研究液体的压强》神奇的压强PPT课件(第1课时)，共21页。
学习目标
（1）知道液体对器壁以及液体内部向各个方向都有压强；
（2）通过实验探究活动，知道液体内部压强规律；
（3）在实验探究活动中学会使用微小压强计；
（4）利用液体压强公式进行计算。
新知探究
活动1 模拟帕斯卡裂桶实验
做一做，想一想：饮料瓶壁上为什么要刻些细槽？管子应该长些还是短些？怎样保证瓶塞与瓶口之间的密封？
一、探究液体内部压强的特点
液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。
液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。
演示一：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
演示二：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
演示三：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
二、液体压强的大小
例题 有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
利用公式P=ρgh计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。
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