粤沪版九年级物理下册《电动机转动的原理》电动机与发电机PPT精品课件，共28页。
导学设计
学点1 探究磁场对电流的作用
实验展示：如图17－2－1所示，闭合开关，通电导体在磁场中运动起来，分别单独改变磁场方向或电流方向，通电导体的运动方向改变。
总结归纳：通电导体在磁场中会受到____________，力的方向跟________方向和________方向都有关系。当电流的方向或者磁场的方向改变时，通电导体的受力方向________(选填“改变”或“不改变”)；当电流的方向和磁场的方向同时改变时，通电导体的受力方向__________(选填“改变”和“不改变”)
学点2 换向器的作用
如图17－2－2所示为通电线圈在磁场中的运动情况。
问题1：如图(a)所示，线圈平面与磁感线_______，线圈两边受力方向________，线圈________；如图(b)所示，线圈平面与磁感线________，线圈两边受力恰好在______________上，且大小__________、方向__________，线圈来回摆动几次就____________，线圈的这一位置叫做____________。
问题2：为了使线圈能够继续运动下去，引入了能够完成这一任务的装置叫做_________ (如图17－2－3所示)。当线圈由于_______刚越过平衡位置时，它能够立该改变线圈中的___________，从而使线圈继续转动下去。
学点3 电动机的工作原理
如图17－2－4所示为电动机的工作原理图。
问题1：直流电动机是根据________________________的原理制成的。同时通过________及时改变线圈中的__________，以保持线圈持续转动。
问题2：电动机工作时消耗了________，得到了__________，所以电动机是将________转化为 __________的机器。
应用示例
类型一 磁场对电流的作用
例1 如图17－2－3所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导体ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力方向向上。
(1)如果仅将两磁极对调位置，导体ab受力方向________(选填“向上”或“向下”)。
(2)如果磁极位置不变，仅改变ab中的电流方向，导体ab受力方向________ (选填“向上”或“向下”)。
(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导体ab受力方向________(选填“向上”或“向下”)。
通电导体在磁场中的受力方向取决于两个因素：电流方向和磁场方向。只要改变其中的任何一个因素，就可以改变导体的受力方向；若同时改变电流方向和磁场方向，则导体的受力方向不变。
一变则变，全变不变：
磁场对通电导体有力的作用，力的方向与电流的方向和磁场的方向有关。当电流的方向和磁场的方向有一个发生改变时，导体受力的方向就会发生改变；当电流的方向和磁场的方向全都发生改变时，导体受力的方向不改变。
类型二 电动机的工作原理
例2 某同学进行了电动机的相关实验(如图17－2－4所示)，该电动机转动的原理是____________________________。如果要增大电动机线圈的转速，下列措施不可行的是________。
A．向右移动滑动变阻器的滑片P
B．换用磁性更强的磁体
C．增加电池的节数
D．将磁体N、S极对调
电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；向右移动滑动变阻器的滑片P，可以增大电流，从而增大线圈受力，提高线圈转速，A不符合题意；换用磁性更强的磁体，可以增大线圈受力，提高线圈转速，B不符合题意；增加电池的节数，可以增大电压，使电流增大，从而增大线圈受力，提高线圈转速，C不符合题意；将N、S极对调，可以改变转动方向，不能改变转速，D符合题意。
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