人教版八年级物理上册《速度的测量》机械运动PPT教学课件下载，共25页。
学习目标
1.学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。（重点、难点）
2.加深对平均速度的理解。
实验注意事项
（1）小车运动距离为车头到车头的距离。
（2）小车从斜面顶端要从静止释放。
（3）测量过程中不要改变斜面的坡度。
（4）要保证每次测量都从同一个高度处由静止释放小车。
（5）时间和长度多测几次取平均值。
想想议议：
某同学想测出小车在下半段路程的平均速度，提出可以把小车从斜面的中部开始释放，进行测量。想一想:
这样测得的平均速度与上面的实验中小车在下半段路程的平均速度是否相等?说明原因。
交流评估
（1）为了方便计时，斜面的长度要足够长，坡度要小，但不能过小，否则测出的平均速度大小会过于接近，且测量过程中不能改变斜面的坡度。
（2）金属片的作用是防止小车滑落，便于准确测量时间。
（3）测量小车在斜面上通过的路程时，从开始计时的车头量到计时结束时的车头，而不是测斜面的长度，否则会使测量结果偏大。
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