人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT免费精品课件，共36页。
学习目标
1.认识声音的产生。（重点）
2.认识声音的传播，真空不能传声，认识声音在不同介质中传播速度不同。（重点）
3.了解回声测距及其在生产、生活中的应用。（难点）
声音的产生
探究活动1：边说话边把手放在声带上。
（1）你的手指感觉到了什么？
（2）当你不说话时，还能感受到振动吗？
探究活动2：拨动张紧到一定程度的橡皮筋。
（1）你听到声音了吗？
（2）橡皮筋在做什么运动？
（3）这声音是由什么引起的?
（4）当橡皮筋停止振动，你还能听到声音吗?
声音的传播
（1）声音是靠介质传播的。
（2）声音能靠一切固体、液体、气体等介质传播。
（3）真空不能传声。
声的传播需要物质，这样的物质叫作介质。
声速
声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中声速最快，液体中较快，气体中最慢。
而且声音在同种介质中的传播速度还与温度有关。
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