人教版高中物理必修一《重力与弹力》相互作用——力PPT优质课件，共64页。
学习目标
1.了解重力产生的原因,会确定重力的大小和方向。(物理观念)
2.知道重心的概念及均匀物体重心的位置。(物理观念)
3.知道弹力的定义及产生的条件,会判断两个物体间弹力的有无和方向。(科学思维)
4.掌握胡克定律并能解决有关问题。(科学思维)
一、重力
1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
2.大小
跟物体的质量成正比,即G=mg,式中G、m、g的单位分别是N、kg、N/kg。
3.方向
重力的方向总是竖直向下。
4.重心
(1)定义:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫作物体的重心。
(2)决定因素:取决于物体的形状和质量分布。
5.力的图示:用有向线段表示力,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点。
二、弹力
1.形变和弹性形变
(1)形变:物体在力的作用下体积或形状会发生改变,这种变化叫作形变。
(2)阅读课本P57演示,这个实验现象说明了桌面发生了形变。这个实验应用了微小量放大法。
2.弹力
定义:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。
3.几种弹力
(1)压力和支持力的方向:垂直于物体的接触面。
(2)绳的拉力方向:沿着绳而指向绳收缩的方向,绳中的弹力常常叫作张力。
三、胡克定律
1.弹性形变:物体在发生形变后,如果撤去作用力能够恢复原状,这种形变叫作弹性形变。
2.弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫作弹性限度。
3.胡克定律:在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧
伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx。
4.劲度系数:公式F=kx中的k叫作弹簧劲度系数,单位是牛顿每米,符号是N/m。
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