人教版高中物理必修一《牛顿第一定律》运动和力的关系PPT优质课件,共58页。
学习目标
1.知道伽利略的理想实验及其推理过程,知道理想实验是科学研究的重要方法
2.理解牛顿第一定律的内容及意义
3.明确惯性的概念,会解释有关的惯性现象
理想实验的魅力
1.亚里士多德的观点:必须有力作用在物体上,物体才能__________;没有力的作用,物体就要________.即力是维持物体__________的原因.
2.伽利略的观点
(1)理想实验:让小球沿第一个斜面从静止状态开始向下运动,然后冲上第二个斜面,如果没有摩擦,小球上升的高度与释放时的高度________.减小第二个斜面的倾角,小球滚动的距离______.
科学推论:当将第二个斜面放平时,小球将会_______________.
(2)结论:力不是________物体运动的原因.
3.笛卡儿的观点:如果运动中的物体没有受到____的作用,它将继续以__________沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向.
牛顿第一定律
一切物体总保持______________状态或________状态,除非作用在它上面的力____________这种状态.牛顿第一定律又叫__________.
惯性与质量
1.惯性:物体保持原来________________状态或_______状态的性质.
2.惯性的量度:________是物体惯性大小的唯一量度.
对牛顿第一定律的理解
如图所示,冰壶在冰面上的运动.如果摩擦阻力比较大,冰壶很快停下来;如果摩擦阻力很小,冰壶能滑得很远;如果摩擦阻力为零,冰壶将永远运动下去.
问题
(1)牛顿第一定律中“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”说明运动与力有什么关系?
(2)根据牛顿第一定律思考,如果物体不受外力作用,物体将处于什么状态?
【答案】(1)说明力是改变物体运动状态的原因.
(2)原来静止的物体,不受外力时,仍然静止;原来运动的物体,不受外力时,将永远做匀速直线运动.
2.物体运动状态的变化
当物体的速度发生变化时,则这个物体的运动状态发生了变化.物体的运动状态变化有以下三种情况:
(1)速度的方向不变,只有大小改变.
(2)速度的大小不变,只有方向改变.
(3)速度的大小和方向都发生改变.
探究总结
1.惯性与质量
(1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.
(2)质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大.
2.惯性与力
(1)惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,始终具有且与外界条件无关;力只有在物体间相互作用时才有,离开了物体就无所谓力.因此说“物体受到了惯性作用”“产生了惯性”“受到惯性力”等都是错误的.
(2)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态的原因.对同一物体,力越大,运动状态越易改变;惯性越大,运动状态越难改变.
3.惯性与速度
(1)速度是表示物体运动快慢的物理量,惯性是物体本身固有的属性.
(2)一切物体都具有惯性,和物体是否有速度及速度的大小无关.
素养点评:本探究通过惯性的理解培养物理观念素养.
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