《原始社会的解体和阶级社会的演进》PPT优秀课件

政治 · 高中 · 统编版
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所属学科 政治
适用年级 高中 / 政治必修一
教材版本 统编版
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📖 课件简介

统编版高中政治必修一《原始社会的解体和阶级社会的演进》PPT优秀课件,共60页。

课 标 要 求

1.描述原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的本质特征,分析资本主义社会的历史地位。

2.解释人类社会发展的一般过程和基本规律,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。

核 心 素 养

1.科学精神:正确认识原始社会和奴隶社会形态的本质特征,探究资本主义社会的基本矛盾运动。

2.政治认同:明确社会主义终将取代资本主义的历史趋势。

自主学习

一、从原始社会到奴隶社会

1.原始社会

(1)生产力状况

原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。其中旧石器时代人们主要以采集天然食物为生;________时代人们从食物的采集者变为生产者。

(2)生产关系特点

人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成________的关系,________劳动产品。

(3)生活状况

按照血缘关系结成的________,是原始人共同生活的基本单位。

(4)解体

随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来;生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有;________变成私有财产,标志着私有制的确立;贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。

2.奴隶社会

(1)生产关系特点

奴隶主占有________并完全占有________;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的________。

(2)阶级出现、国家产生

________阶级和________阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级;奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾;奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——________国家产生了。

3.迈入文明时代的门槛

二、从封建社会到资本主义社会

1.封建制生产关系

(1)产生

奴隶社会后期,当________发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。

(2)特点

①地主占有________土地,通过地租等方式,占有农民________劳动成果。

②相对于奴隶,农民有一定的________,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。

当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的阻碍时,就被封建制生产关系所替代,这是生产力发展的必然结果。

(3)作用、影响

①农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了________的发展。

②______________,是地主阶级剥削农民的________。

阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

(4)封建国家

①显著标志:________和等级森严。

②精神统治:地主阶级利用封建迷信、封建道德,宣扬“君权神授”,扶植教会势力,对劳动人民进行精神统治。

无偿占有雇佣工人创造的剩余价值,这是资本家剥削工人的秘密。

(5)封建社会的阶级关系、阶级矛盾和阶级斗争

①基本阶级:________和________是两个基本阶级。

②阶级矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾,是封建社会的________矛盾。

③阶级斗争:农民起义或农民战争。

2.资本主义生产关系

(1)产生

随着社会生产力和________的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。

(2)特点

________占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的________,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的________。

奴隶社会促进了生产力的发展,城市的出现、文字的发明使人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代。资产阶级革命的胜利、工业革命的发生和完成、资本主义制度的确立,使人类文明实现了又一次跨越。

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