《原始社会的解体和阶级社会的演进》PPT教学课件下载

政治 · 高中 · 统编版
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所属学科 政治
适用年级 高中 / 政治必修一
教材版本 统编版
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📖 课件简介

统编版高中政治必修一《原始社会的解体和阶级社会的演进》PPT教学课件下载,共88页。

课标要求

1.描述不同社会形态的本质特征。

2.识记原始社会在人类社会中的地位、特点。

3.描述封建社会和资本主义社会的本质特征。

4.解释人类社会发展的一般过程。

5.阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。

6.探究私有制及奴隶制国家的产生。

7.阐明社会基本矛盾在封建社会和资本主义社会的表现。

8.分析资本主义社会的历史地位。

9.探究资本主义的经济危机和基本矛盾。

释疑解惑

原始社会

1.地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是____________。

2.阶段

3.生产关系的特点:原始社会____________使人们不得不共同劳动,____________生产资料,在生产中结成__________的关系,平均分配劳动产品。

思考:在生产关系诸要素中,起基础作用的是什么?

提示:生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他方面。

4.上层建筑

(1)早期:按照__________结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。

(2)末期:一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成__________。

辨析1:私有制的产生是社会生产力发展的结果,是不可避免的。

提示:正确。父系社会后期,生产工具的改进促进了生产力水平的提高,个体劳动逐渐发展起来,生产资料开始变为家庭私有。土地成为私有财产是私有制真正产生的标志。所以说私有制的产生是生产力发展的结果。

辨析2:私有观念的存在,是私有制产生的根本原因。

提示:错误。原始社会末期,生产力的发展是私有制产生的根本原因。

辨析3:私有观念是人所固有的,所以私有制天然合理,会永远存在。

提示:错误。私有观念是生产资料归私人所有的制度下人们所形成的思想意识,它不是人所固有的,会随着生产力的变化而变化,因此,它也不会永远存在。

奴隶社会

1.阶级

(1)含义:在一定________中处于不同地位的集团。

(2)最早的阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级,前者处于__________的地位,后者处于被剥削者的地位。

2.奴隶制生产关系的特点

(1)奴隶主占有__________并完全占有奴隶。

(2)奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。

(3)奴隶劳动的全部产品都归奴隶主________和支配,奴隶主只给奴隶____________的生活资料。

3.奴隶社会的主要矛盾

(1)奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大____________。

(2)奴隶社会的主要矛盾:__________和__________之间的矛盾。

封建社会

1.封建制生产关系

(1)产生原因:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了__________生产关系。封建制代替奴隶制,是__________发展的必然结果。

(2)封建制生产关系的特点

①地主占有绝大部分土地;农民有自己的____________甚至少量土地。

②农民有一定的____________,但不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。

③地主通过____________等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。

(3)进步性:农民能够____________地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。

思考:我国历史上发生的农民起义或农民战争,为什么大多以失败告终?

提示:我国历史上农民阶级的反抗斗争主要是为了反抗地主阶级的经济剥削和政治压迫,但并没有从根本上改变封建土地所有制,也没能推翻封建制度,因此,其具有一定的阶级局限性。

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