统编版高中政治必修一《综合探究二 方向决定道路 道路决定命运》PPT免费课件,共43页。
学业质量要求
1.列举不同发展道路的表现,如社会制度的形式、社会变革的方式、发展程度的差距、发展阶段的跨越等,分析地理环境、文化传统、外部影响等因素对发展道路选择的影响。
2.列举事实,表明人类社会发展的一般过程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。
自主预习
1.在中国、中华民族发展史上的意义
中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
2.在世界社会主义发展史上的意义
中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
3.在人类社会发展史上的意义
中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
思维拓展
深入理解旗帜、方向、道路、命运
旗帜问题、方向问题历来十分重要。旗帜就是方向,方向错了,就会南辕北辙、人心涣散。一个党、一个国家朝着什么样的方向发展,选择什么样的道路,预示着什么样的前途命运,关系到国家能否实现富强,人民能否幸福生活。
中国共产党带领全国人民坚持改革开放、走自己的路,成功开创了中国特色社会主义这一引领民族复兴的伟大道路。实践证明,这条道路是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是实现中国社会主义现代化的必由之路,是实现国强民富的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。
探究一 聚焦中国成就:从站起来、富起来到强起来
1.在过去的几年间,你的生活、你周围人的生活发生了哪些变化?收入、消费、就业、教育、医疗……选择一个你感兴趣的领域,搜集资料,与同学分享生活的变化,并分析发生这些变化的原因。
提示 (1)例如:近五年来,百姓更富裕了,八千多万贫困人口稳定脱贫。教育事业全面发展,老百姓的孩子入学更容易了。就业状况持续改善,城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高,保障性住房建设稳步推进。
(2)党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度作出重大部署,优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国。
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。补齐短板,不让贫困家庭的孩子输在起跑线上。实施城乡统一“两免一补”标准和生均公用经费基准定额资金随学生流动可携带,惠及近1 300万农民工随迁子女。
2012—2016年,中央财政累计投入经费95亿元,支持实施“国培计划”,共培训各级各类教师逾千万人次。
全国中小学互联网接入率从25%上升到94%,多媒体教室比例从不到40%增加到87%。
2012年我国财政性教育经费支出占当年国内生产总值比例首次超过4%,突破2万亿元,并且连续6年保持在4%以上,2017年国家财政性教育经费达到3.42万亿元。
原因:近年来我国教育方面取得伟大成就的原因很多,如党坚持以人民为中心的发展理念;国家制定了科学的教育发展方针、政策;我国国力日渐强盛,为教育发展提供了财政等物质支持;学习型社会的建设,老百姓对教育更加重视;等等。
2.查阅《建国方略》,了解孙中山为振兴中华提出了怎样的建设计划。说说这个建设计划在当时为什么没能实现。
提示 (1)从1917年开始,孙先生用两年时间,写下了《建国方略》这本书,构想了中国建设的宏伟蓝图。《建国方略》由《孙文学说》《实业计划》《民权初步》三部分组成,其中,用力最甚、远识如炬者为由六大计划共33个部分组成的《实业计划》。在这个庞大的总体构思中,发展交通和通信是孙中山关注的重点,他甚至具体提出修建三峡大坝、青藏铁路以及川藏铁路等世纪工程。
(2)当时中国国力和经济基础非常穷弱,内忧外患,战争连绵不断,决定了孙中山的实业计划只能是一个带有浓郁空想色彩的大国梦幻,他要在中国发展资本主义的愿望无法实现。
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