《动物的繁殖》新的生命PPT课件3

科学 · 四年级 · 教科版
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所属学科 科学
适用年级 四年级 / 下册
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《动物的繁殖》新的生命PPT课件3

前课复习

植物传播种子的方式有哪些?

弹射传播(自体传播) 动物传播  水传播  风传播

假如你是个种子,你会选择哪种传播方式呢?

你得具备哪些特征?

... ... ...

动物的很多活动是为繁殖做准备的。

求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏

你发现以上动物繁殖有什么共同点?

把卵(蛋)产在体外.

要把卵孵化后才能形成小动物.

像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生,我们称这样的动物为卵生动物。

你发现以上动物繁殖有什么共同点?

直接生下小动物.

一般用乳汁哺育小动物.

像狗、猫、羊这样,母体直接生小动物,并用乳汁哺育小动物,这样的繁殖方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物.

... ... ...

课后拓展活动建议:

1、了解自己——我是怎么来的?

2、调查动物其他的繁殖方式。

3、阅读法布尔的《昆虫记》第九节《蟋蟀出世记》

课堂小结

1.动物繁殖的活动很多,比如求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。

2.雌性动物的卵和雄性动物的精子结合成受精卵,新生命才能开始。

3.动物繁殖的方式多样,大多是卵生,称这样的动物为卵生动物。直接生小动物,并用乳汁哺育小动物的繁殖方式称为胎生。

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