《保护我们的听力》声音PPT课件2

科学 · 四年级 · 教科版
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所属学科 科学
适用年级 四年级 / 上册
教材版本 教科版
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📖 课件简介

《保护我们的听力》声音PPT课件2

小组讨论

听觉对人类有何作用?你熟悉的人中有听力受损的吗?你知道他们听力受损的原因吗?

近几年,青少年听力下降的现象日益突出。2006年,第二次全国残疾人抽样调查显示,在6至14岁学龄儿童中,听力残疾儿童已达11万人。

耳是重要的听觉器官,耳的鼓膜、听小骨头、咽鼓管、耳蜗等结构与听觉的形成密切相关。这些结构一旦受到伤害,就会引起听力下降或丧失。

长时间使用耳机,会损伤耳蜗。

咽部感染后,病菌易沿咽鼓管侵入鼓室,引起中耳炎。

某些抗生素,如链霉素等,可能导致药物中毒性耳聋。

尖锐器物、巨大声音、化脓性中耳炎等可能导致鼓膜破损。

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爱耳护耳小指南

1、不用尖锐的器物挖耳、掏耳屎,以免戳伤鼓膜。

2、每天持续耳机的时间不要超过一小时,且音量不可过大,以免损伤耳蜗。

3、感冒时要及时治疗,以免病菌由咽鼓管进入中耳,引起化脓性中耳炎。

小组讨论

我们的生活中有哪些减少噪音的方法?

我们的生活中,哪些场合需要我们控制音量?为什么?

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有下列现象说明可能有听力受损

1、爱打岔是没听清楚的表现

2、侧耳听人说话是为了听得更清楚

3、爱观察口形说明听不清楚

4、看电视的时候,音量调的很大

5、说话声音太大也是听力不好的表现

健康小行动

向亲人和朋友讲一讲有关护耳的常识。

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