《相互协作的人体器官》我们的身体PPT课件3

科学 · 四年级 · 教科版
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所属学科 科学
适用年级 四年级 / 上册
教材版本 教科版
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📖 课件简介

《相互协作的人体器官》我们的身体PPT课件3

1.姐姐在吃饭时总要我吃快点,她这么做对吗?你怎么说服她?

答:不对。我们应该细嚼慢咽,这样有利于消化。

2.。请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。

答:

3.我咀嚼馒头时对馒头的观察。

食物的原有形状         短时间咀嚼       较长时间咀嚼      长时间咀嚼

完整的、干的、比较   碎成小块,变    变成湿湿软软     变成湿湿的,软软的,

硬的圆柱形固体         湿了,变软了。  的了。              粘粘的糊状物质,叫食糜(mí)。

... ... ...

绘图的基本流程

1、交流研讨,共享彼此的认识

2、绘制表示简单关系的画图如:

3、交流研讨,在简单绘图的基础上寻找图与图之间的关系,并以此关系绘制新图。

4、循环反复修改完善,并保留原稿。

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