《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件3

科学 · 五年级 · 教科版
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所属学科 科学
适用年级 五年级 / 上册
教材版本 教科版
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📖 课件简介

《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件3

实验设计(一)

我提出问题:水是不是种子发芽必须要的

实验方法:准备两颗种子,分成两组,一组在阳台上淋雨称为实验组,一组在室内不浇水称为对照组,五天后观察种子发芽情况。

错误一:每组种子数量太少,结果不确定。

错误二:第一组在外淋雨,降水量不一定。

实验设计(二)

我提出问题:空气是不是种子发芽必须要的

实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在装入不透气盒子称为实验组,一组在室内称为对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种子发芽情况。

错误:实验组种子在盒子中,与对照组相比除了空气,光照条件也不同,实验结果不可信。

... ... ...

一、实验实施方案

你们的实验是如何进行的?

汇报自己组的情况。

二、实验结果讨论

水是种子发芽所必须的。

适宜的温度是种子发芽所必须的。

空气是种子发芽所必须的。

光照不是种子发芽所必须的。

三、种植绿豆

芽把实验中已发芽的绿豆种到花盆里,放到适合的地方。让绿豆芽生长一段时间。

猜测哪些条件会影响绿豆芽生长。

... ... ...

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