青岛版三年级下册科学，跷跷板PPT课件
第一部分内容：课堂实验
在我们的生活中，你玩过类似的游戏吗？它为什么一会跷上去，一会又落下来呢？
探究使跷跷板平衡的办法
请结合自己的生活经验猜测一下怎样才能使杠杆保持平衡？
进行实验
实验材料：
杠杆尺、勾码、支架
实验结论：
当左右距离一样长，挂的勾码一样多，杠杆尺能平衡。
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