教科版一年级科学上册《用手来测量》PPT课件下载，共15页。
我们约定： 认真倾听、坐姿端正、有问题先举手、点头、 微笑、 掌声、合作友爱、包容······
我们的桌子一样高，测量结果为什么不一样，是什么原因造成的？
原因：
1、用纸带匹配桌子高度时是否出现误差；
2、是否使用了同一根手指测量；
3、是否做到了一拃紧连着一拃；
4、每一拃的长度是否相等；
5、每个人的手指长度是否相等；
拓展
作业：
1、回家用脚测量自己卧室的宽度。
2、借助身体的部位测量沙发的长度。
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