教科版一年级科学上册《比较测量纸带和尺子》PPT免费下载，共30页。
大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年级上册第二单元《比较与测量》的完结课《比较测量纸带和尺子》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
说教材
《比较测量纸带和尺子》是新教科版科学一年级上册的最后一课。本课通过观察测量纸带和尺子的异同，并学会使用标准测量工具一一尺子，在使用多种测量工具后，感受尺子的长处。教材设计了两个活动∶一是观察、比较测量纸带和尺子的相同点和不同点。二是运用尺子去测量物体的长度。通过比较和测量学生可以更深刻地认识到统一标准是非常有意义的，初步学会尺子的使用方法，并可以使用尺子进行测量物体，为后续的科学学习打下基础。
教材分为三个部分
第一部分聚焦“我们的测量纸带和尺子有哪些相同和不同”， 学生通过交流纸带和尺子的相同点和不同点，了解纸带和尺子的结构特点；
第二部分探究“观察和比较，并用尺子测量物体的长度并记录”。学生通过运用尺子对物体进行测量，感受尺子的发展由来，并在实践中学着正确使用尺子；
第三部分研讨“尺子和测量纸带相比，有什么好处？”对不同物体进行测量时，感受工具选择及精确性的重要性，为后续学习其他测量工具打下基础。
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