教科版二年级科学下册《身体的“时间胶囊”》PPT教学课件，共20页。
本课承接了前一课《发现生长》的内容。通过回顾之前的生长变化，亲自动手测量身体信息，动手制作身体的时间胶囊的过程，学生将对自己身体健康生长的意识与对未来几年身体生长变化的期盼相结合，形成初步的健康意识。
教学目标
在今后的一段时间里，我们会不断地生长。
能够通过对长辈、哥哥、姐姐们的身体生长情况的了解，推测自己身体的生长变化情况。
能够关注未来身体的生长，认同健康生活是自己的责任。
能够关心自己和他人，理解我们都有着生长发育的过程。
紧紧抓住学生心里特征及其认知规律，能收到以下预期教学效果。
锻炼了学生的动手操作能力，发展了学生的语言表达能力及合作解决问题的能力。
内容选取、数据测量、社会调查、信息搜集、装瓶封箱的经历是智力和能力的双提高。
通过本课教学活动，能使学生认识到合理膳食，积极锻炼，充足睡眠是健康成长的重要保证。
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