教科版三年级科学上册《压缩空气》PPT教学课件，共40页。
大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学三年级上册第二单元《空气》的第3课《压缩空气》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
说教材
《压缩空气》是新教科版科学四年级上册第二单元《空气》的第三课。本课借助有刻度、不易变形的硬质材料一注射器，帮助学生寻找空气可以被压缩的证据。再尝试用微粒来解释有关空气压缩和扩张的现象，利于学生构建物质微粒的概念，提升学生的思辨能力。最后再通过制作”空气枪”，解释其中原理，让学生从玩中思，将知识迁移到生活中。皆在为了让学生认识到可以空气是由许多微粒组成的，微粒之间的距离可以改变。
说教学目标
1.知道生活中常见的压缩空气现象，并知道空气的体积是可以压缩和扩张的。
2.经历空气和水体积的压缩与扩张实验，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。
3.经历实验探究，体会空气和水特征的差异。
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