教科版四年级科学上册《我们是怎样听到声音的》PPT课件下载，共16页。
听远方的声音，为什么要把手放在耳边？
人耳结构图：外耳+中耳+内耳
外耳：收集声音，传输声音
中耳：感受声音，产生振动
内耳：振动转化，传递信号
探究耳郭的作用
微弱的声音：手指摩擦声
用纸喇叭听一听微弱的声音
拿掉纸喇叭，再听一听声音
思考：纸喇叭的作用是什么？
交流：两次听到的声音有什么不同？
模拟鼓膜的振动
实验1：同样距离，声音强弱不同，有什么发现？
实验2：同样声音，距离远近不同，有什么发现？
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