教科版五年级科学上册《有关光的思考》PPT下载，共18页。
教学目标
科学概念目标
我们通常把那些自身能发光的物体称为光源。
科学探究目标
（1）能识别来自光源的光，如太阳、灯光等。
（2）能识别来自物体反射的光，如月光等。
（3）能在实验中感悟到，来自光源的光或来自物体的反射光进入我们的眼睛，都能使我们看到光源或物体。
科学态度目标
（1）认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。
（2）在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。
科学、技术、社会与环境目标
意识到光对人类生产生活的重要性。
认识光源
总结：
①正在发光，并且是自己发出的光，而不是反射其他物体的光，这样的物体才叫光源。
②太阳是最重要的光源。
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