教科版五年级科学上册《用水计量时间》PPT下载，共22页。
聚焦
在古代，人们还曾利用水来计时，他们是怎样设计这种计时工具的呢？
探索
1. 观察水流的速度
实验步骤：
（1）把一个透明塑料瓶的底部去掉，倒过来盛水；
（2）在瓶盖上扎一个小孔，让水从小孔缓慢流出；
（3）在瓶子中装200毫升水，下面用量筒接住流出的水，观察水流速度是否保持均匀。
2.测量水流速度的变化
实验步骤：
（1）用刚才的瓶子装200毫升水；
（2）让水从瓶盖的小孔中流出，并用量杯接住从瓶中流出的水；
（3）测量量杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间，重复3次实验。
3.实际测量并记录观测结果
实验步骤：
（1）推测量杯内的水积聚到100毫升、150毫升时，分别需要多少时间；
（2）分别测量3次，做好结果记录。
小结
1、滴水速度与水位高度、孔径大小有关。
2、水位高时，水的压力大，水流速快；水位低时，水的压力小，水流速慢。
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