大象版五年级科学上册《材料与保温》PPT教学课件，共45页。
大家好，今天我说课的内容是新教材大象版小学科学五年级上册第一单元第3课《材料与保温》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
说教材
《热的传递方式》是大象版最新版科学五年级上册第一单元第2课。本课从制作锅的材料以及冰糕箱上盖棉被现象入手,引导学生尝试从事物的功能角度提出研究问题,掌握将自己的疑问转化为可探究的科学问题的方法,再利用对比实验,研究不同材料对热传递快慢的影响,在传热速度的对比中形成“ 不同材料的导热性是不同的,有的物体导热性好,是热的良导体,有的物体导热性不好,是热的不良导体”的共识。
本节课是在学生了解热传递的不同方式、掌握一定的实验设计与分析能力的基础上,为进一步认识热传递现象,解决“制作冰淇淋冷藏箱”可能出现的科学问题而设计的。
说教学目标
1、能从材料的功能角度提出可探究的科学问题。
2、能懂的小组合作,会利用不同方式设计实验探究不同材料的导热性。
3、能结合实验现象区别热的良导体和热的不良导体。
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