大象版四年级科学上册《速度的测量》PPT教学课件，共39页。
说教材
《速度的测量》是大象版最新版科学四年级上册第一单元的第三课。本课以设计赛跑方案为任务驱动，通过亲身体验比较运动快慢的科学方法即速度的测量和计算方法，聚焦速度的测量中测量距离、测量时间、计算速度、比较速度等具体探究步骤。学生先设计，再实验方案的可行性，再完善方案，皆在调动学生积极性，提高科学探究能力。
通过前面的学习，学生已经知道了可以用速度表示运动的快慢。
经过两年科学课的学习，在观察、实验、记录等探究技能有了一定程度的积累，对于一些较为容易的探究问题，可以考虑放手让学生自己去完成自己去发现，多一些自主的空间，借此锻炼学生的探究技能，也能增加探究的兴趣。
说教学目标
1.知道测量距离和时间的常见工具以及使用方法。
2.能制订简单的探究计划，并能使用统计表记录、汇总信息。
3.能对处理后的信息进行分析、比较，并得出结论。
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