教科版一年级科学上册《在观察中比较》PPT优质课件，共20页。
新课导入
这是什么动物？
图中的恐龙，哪只大、哪只小？
探究新知
从长到短排排队：比长短
第1步：排成一排
第2步：头部对齐，比较尾部
第3步：逐一比较
从高到矮排队：比高矮
1.平放在桌面上； 2.底部对齐，比较头部； 3.逐一比较。
温馨提示：
1.安静观察，公平比较。
2.把比较的结果记录下来。
3.如果有其他比较方法，也在表格中做好记录。
4.比较结束后，观察思考：用不同的方法比较，排队的结果一样吗？
拓展延伸
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。
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