教科版一年级科学下册《谁轻谁重》PPT精品课件，共39页。
学习目标
1.学会运用多种方法比较物体的轻重；
2.知道不同的测量方法比较物体的轻重，结果的准确度不同。
学习重点
通过实验理解质量是物体的基本特征，是可以被测量的。
学习难点
使用简易天平按照轻重给物体排序。
正确的掂量方法
1.手心朝上，胳膊弯曲，微微翘起。
2.将掂量的两个物体放在手心。
3.判断哪个物体更重。
简易天平的使用方法
放置天平的桌面要保持水平。
等待天平指针平衡，才可以使用。
左物右码（左侧托盘放入物体，右侧托盘放入标准物回形针）。
直到指针再次平衡，记录回形针的个数。
课内拓展 巩固新知
下面两个碗形状相似，大小相同，它们一样重吗？
为什么相同形状和大小的金属碗和塑料碗会不一样重？
用不同材料制成的大小相同的物体，它们的轻重可能不同。
课 程 小 结
1.测量物体轻重的方法有：预测、掂量、称量等。
2.认识简易天平。
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