浙教版七年级科学上册《科学探究》PPT免费下载，共28页。
学习目标
1．初步形成科学探究的整体思路，能说出科学探究的一般步骤，体会各步骤间的联系；
2．运用科学探究的基本方法和技能开展有针对性的科学探究活动；
一、生活中的探究
其实在日常生活中，我们经常在探究。
如果你家的电灯突然不亮了？ 你可能会这么做：
你觉得探究的一般过程是怎么样的？
在探究问题时，我们一般会先假设几种可能的原因，再对每一种原因可能产生的结果进一步探究，直到找到真正的原因，采取相应的措施。
二、科学家的探究
科学探究的一般过程：
1.发现和提出问题
2.建立猜想或假设
3.制订探究的计划，通过观察、实验
4.获取事实或证据
5.猜测或假设进行检验
6.讨论和交流
三、我们一起来探究
探究一、根据人脚印的长度判断人的身高
1.提出问题：人脚印的长度与身高有什么关系？
2.建立假设：人脚印的长度与身高可能存在着一定的关系。
3.设计验证方案：
提出假设后，需要设计方案来检验这个假设。
人的脚印长度与身高是否存在某种关系，关系如何？为了探究这个问题，你准备收集哪些证据？通过什么方法来收集？
4.收集事实证据：
检验假设时，需要足够的证据。收集证据需要记录，表格和图像是很好的记录方式。将你获得的数据填在下表中。
5.检验假设：
根据收集的证据，你得出了什么结论？你的假设是否成立？
6.交流和评价：
把你探究的结果与其他同学交流，你有什么收获和感想？
探究2：盒子里面有什么
给你一个密封的盒子，里面有一个小物体。在不打开盒子的前提下，想知道盒子里装的小物体是什么，你会用什么办法呢？
... ... ...
关键词：科学探究PPT课件免费下载，.PPTX格式；