浙教版七年级科学上册《生物体的结构层次》PPT教学课件(第2课时)，共38页。
动物的结构层次
动物的四大组织
人体与许多生物一样，都来自一个细胞—受精卵，人体复杂的结构就是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
细胞分化过程中形成了具有不同形态、功能的细胞
而这些形态结构相似、功能相同的细胞群集合在一起形成组织
上皮组织
结构特点：由上皮细胞构成，细胞之间排列紧密，细胞间质少
分布特点：人的皮肤、内脏器官表面、体内各种管腔内表面
主要功能：主要是保护，还有分泌和吸收物质的功能
结缔组织
结构特点：细胞间隙大，细胞间质较多，形态多样
分布特点：分布广，血液、软骨、肌腱
主要功能：运输、支持等
肌肉组织
结构特点：肌细胞组成
分布特点：四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）
主要功能：进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配
神经组织
结构特点：由神经细胞组成
分布：脑、骨髓和周围神经
功能：具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。
动物的器官与系统
动物的器官
感觉器官：眼、耳、鼻
消化器官：肠、肝、胰
呼吸器官：鳃、肺
循环器官：心脏、血管
生殖器官：睾丸、卵巢
皮肤的结构
表皮：细胞排列紧密；保护作用，防止细菌入侵。（上皮组织）
真皮：感受外界刺激（神经组织）；血管内流动血液（结缔组织）；立毛肌（肌肉组织）
皮下组织：脂肪能缓冲撞击、储存能量（结缔组织）
系统
由若干功能相近的器官按一定顺序排列在一起，完成一项或几项生理活动的结构单位
动物的结构层次
单细胞生物：生物由一个细胞组成，如草履虫
多细胞生物：
低等的多细胞生物：有许多细胞组成，分化出简单的组织，但结构简单，如水母。
高等的多细胞生物：不同系统分工合作，相互协调，使生物体表现处各种生命现象。
细胞分裂、生长与分化
组织：五大植物组织、四大动物组织
器官：六大植物器官、各种动物器官
系统：动物；消化系统
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