浙教版七年级科学上册《物质的比热》PPT下载(第2课时)，共18页。
学习目标
1.知道热传递时物质吸收或放出的热量还与物质种类有关。
2.初步了解比热的定义及意义，知道不同的物质比热一般不同。
3.知道水的比热较大，了解水的这一性质在生产生活中的应用。
为什么在同样阳光的照射下，砂石和水的温度会有如此悬殊的差异呢？
热传递时物质吸收或放出的热量除了与质量、升高的温度有关，还与什么因素有关？
物质的种类
质量相同的不同物体，升高相同温度，吸收的热量是否相同？
分析实验数据：
吸收相同热量，温度升高较快的是_______。
要使水和砂石升高相同的温度，需要加热时间较长的是_______，吸收热量较多的是______。
吸收/放出相同热量，砂石对冷热变化比水敏感
得出结论：
质量相同的水和砂石，升高相同温度，吸收的热量不同，水吸收的热量比砂石多。
质量相同的水和砂石，降低相同温度，放出的热量不同，水放出的热量比砂石多。
比热
1.定义：
大量实验表明：质量相同的不同物质，升高或降低相同的温度，吸收或放出的热量并不相同，物质的这种特性在科学上叫做比热容，简称比热。
2.意义：
对冷热的敏感程度 比热越小，对冷热反应越灵敏
吸收/放出热量的本领 比热越大，吸热或放热本领越强
3.特性：
比热与物质种类、状态有关
与物体的质量、温度变化、吸放热的多少等因素无关。
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