浙教版七年级科学下册《力的存在》PPT教学课件(第2课时)，共22页。
新知讲解
弹性与弹力
弹性：物体受力会发生形变，不受力又会恢复原来的形状。
弹力：物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力
弹力发生的条件：物体发生形变
弹力产生的原因：物体反抗形变
把物体放在桌面上, 桌面是否产生弹力?
拉力、压力、支持力都是弹力
实验：
1将弹簧拉开，弹簧的长度将____，这时你的手有什么感觉？__________
2将弹簧拉得更长，手的感觉有什么变化？____________
3 撤去拉力，弹簧将________.
结论:弹簧发生形变时，会产生一个反抗形变的力—弹力，在弹性范围内，物体的形变越大，弹力越大。
如何正确使用弹簧测力计
1、调：将指针调到零刻度线。
2、看：看量程和最小刻度值；利用弹簧秤测量时不能超过它的量程．
3、用：弹簧秤要正确放置，使弹簧能沿着其轴线方向自由伸缩．
4、读：读数时视线要与指针相平．
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