《牛顿第一定律》PPT免费课件(第1课时)

科学 · 七年级 · 浙教版
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所属学科 科学
适用年级 七年级 / 下册
教材版本 浙教版
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📖 课件简介

浙教版七年级科学下册《牛顿第一定律》PPT免费课件(第1课时),共18页。

物体的运动需要力来维持

亚里士多德的观点:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要停下来。

探究:探究阻力对物体运动的影响

1.提出问题:如果所受阻力不同,物体在水平面上运动的距离一样吗?

2.建立假设:阻力越小,物体在水平面上运动的距离越远。

3.设计实验:(1) 基本思路。

比较在水平面铺不同的材料时,物体通过距离的长短。

每次物体都要从斜面上的同一位置由静止开始滑下

(2)需要记录哪些信息,画一个记录表。

在运动和力的关系上:前后有亚里士多德的观点和伽俐略的结论,伽俐略的结论才是正确的。后来 笛卡儿在深入研究的基础上,补充并完善了伽俐略的观点,他认为:运动的物体在不受外力作用的时候,它的速度将保持不变,永远运动下去,它既不会向左偏,也不会向右偏,将永远沿直线运动下去,即保持匀速直线运动。 

牛顿第一定律(惯性定律)

一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

1)一切物体  是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。

2)没有受到外力作用  是定律成立的条件,这是一种理想情况 

3)时候  强调了"没有受到外力作用"与"保持匀速直线运动或静止状态"是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力,这个物体就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时的运动状态不变。

4)总  是指"一直"的意思。 

5)保持  是指"不变"。 

6)或  指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 

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