浙教版九年级科学上册《物质的转化》PPT课件(第4课时)，共14页。
学习目标
1.掌握用物理方法鉴别物质
2.掌握用化学方法鉴别物质
鉴别物质的方法
（一）物理方法
依据物质的物理性质（颜色、气味、状态、溶解性、溶于水是否放热等）的差异性分析。
1、颜色
① 沉淀
② 固体 CuO、MnO2、C、Fe3O4
③ 溶液
2、气味——刺激性气味 SO2、HCl、NH3
3、溶解性
（1）碱的溶解性
可溶性碱：NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2
（2） 盐的溶解性
① 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶
② 盐酸盐：除AgCl难溶外，其余可溶于水；
③ 硫酸盐：BaSO4难溶，CaSO4、Ag2SO4 微溶，其余可溶于水；
④ 碳酸盐：大多难溶（钾盐、钠盐、铵盐可溶）
（二）化学方法
根据物质的化学性质的差异性分析，即根据化学反应时产生的不同现象或产物进行分析，将已知的多种物质逐一区分开来。
1、利用酸碱性
指示剂或PH试纸变色
2、生成气体
碳酸根离子(CO32 _)的检验：
加入稀盐酸溶液，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
3、生成沉淀
4、气体燃烧
根据气体燃烧现象及产物的不同，区别气体。
如：H2、CO2、O2、CO
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