《机械能》PPT课件

科学 · 九年级 · 浙教版
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所属学科 科学
适用年级 九年级 / 上册
教材版本 浙教版
标签 机械能
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📖 课件简介

浙教版九年级科学上册《机械能》PPT课件,共16页。

学习目标

1.了解能量的初步概念,知道能的单位是焦耳;

2.知道什么是动能,哪些物体具有动能及影响动能大小的因素;

一、动能

物体由于运动 而具有的能叫动能

影响动能大小的因素

实验探究:影响物体动能大小的因素

提出问题:物体动能的大小与哪些因素有关呢?

猜想与假设:物体动能的大小与物体的质量和速度有关

实验(1)如图甲所示,让同一小车从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,观察并比较小车推动木块移动距离的远近。(2)如图乙所示,改变小车的质量,让它们从光滑斜面的同一高度由静止开始下滑,观察并比较小车推动木块移动距离的远近

分析论证步骤(1)中,当小车的质量一定时,从不同高度滑下,小车到达斜面底端时速度不同,速度大的小车推动木块移动的距离较远,说明速度大的小车的动能较大。

步骤(2)中,当质量不同的小车从同一高度滑下时,到达斜面底端时的速度相同,质量大的小车推动木块移动的距离较远,说明质量大的小车的动能较大实验结论物体动能的大小与物体的速度和质量有关,物体的速度越大、质量越大,它的动能就越大。

分裂(division)----细胞数目的增多

二、势能

物体由于被举高而具有的能量

质量相同的物体,相对位置约高,重力势能越大

影响势能大小的因素

(2)实验探究:影响物体重力势能大小的因素

提出问题:物体重力势能的大小与哪些因素有关呢

猜想与假设:物体重力势能的大小与物体的质量和被举的高度有关

设计并进行实验:(1)如图(a)、(b)所示,让同一物体从不同的高度落下,(a) (b) (c)打在立在沙子中的木桩上,观察木桩下陷的深度。

(2)如图(a)、(c)所示,让不同质量的物体分别从相同的高度落下,打在立在沙子中的木桩上,观察木桩下陷的深度分析论证步骤

(1)中从较高处落下的物体使木桩下陷得更深,由于物体的质量相同,所以重力势能与物体的高度有关,同一物体在较高处时重力势能较大;步骤(2)中质量大的物体使木桩下陷得更深,由于物体的高度相同,所以重力势能与物体的质量有关,处于相同高度的物体,质量大的物体重力势能较大实验结论物体重力势能的大小与物体的质量和被举起的高度有关,物体的质量越大、被举得越高,它具有的重力势能就越大

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