《能量的获得》PPT课件下载

科学 · 九年级 · 浙教版
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所属学科 科学
适用年级 九年级 / 上册
教材版本 浙教版
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📖 课件简介

浙教版九年级科学上册《能量的获得》PPT课件下载,共19页。

学习目标

1.知道呼吸作用的含义,理解有机物的氧化分解是生命活动所需能量的来源。

2.列举人体及植物进行无氧呼吸的实例,比较其与有氧呼吸的异同点,了解人类应用微生物发酵进行生产的例子。

3.了解常见生物的呼吸器官并举例说明在不同环境中生活的动物获得氧气的方式不同。

知识点1 有氧呼吸

1.呼吸作用的概念

呼吸作用是指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物,并释放出能量的过程。

2.有氧呼吸的概念

在氧气的参与下,有机物的分解较为彻底,并释放出较多能量的呼吸作用方式

说明 ①有氧呼吸是自然界中大多数生物进行呼吸作用的主要方式,通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。

② 一般情况下,人体进行各种生理活动所需的能量大多来自糖类的氧化分解,也有一部分来自脂肪,极少数来自蛋白质。

3.三大供能物质在人体细胞内的有氧呼吸

知识点2 无氧呼吸

1.概念

细胞在缺氧的条件下,将糖类等有机物分解成未彻底氧化的产物,释放出少量能量的过程称为无氧呼吸。

2.动物、高等植物及微生物的无氧呼吸

动物组织细胞在缺氧的情况下,糖类会在相关酶的作用下分解为乳酸,并释放出少量的能量。当大量的乳酸在肌肉组织里堆积时,就会有肌肉酸痛的感觉

知识点3 多样的呼吸器官

动物要依靠食物和氧气来维持生命。在不同环境中生活的动物, 它们的呼吸系统不同, 获取氧气的方式也不同。

越高等的动物,器官分化得越精细,动物的呼吸器官也一样。最低等的动物没有专门的呼吸器官;较高等的动物有专门的呼吸器官,但相对简单;高等的动物不但有专门的呼吸器官,而且结构复杂。

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