《遗传与进化》PPT教学课件(第1课时)

科学 · 九年级 · 浙教版
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所属学科 科学
适用年级 九年级 / 下册
教材版本 浙教版
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📖 课件简介

浙教版九年级科学下册《遗传与进化》PPT教学课件(第1课时),共20页。

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(一)遗传和变异现象

1.遗传

子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似,这种现象称为遗传。

性状

生物体的形态结构和生理特性,在遗传学上称为性状。如人的身高、肤色,花的颜色等等。

根据上述观察结果进行推理:为什么不同的人所有性状都相同的可能性很小?

根据观察结果,不同的人性状差异较大,亲缘关系近的人性状相似多。由此推测性状来源于遗传,两个人获得遗传组合的种类很多,完全相同的可能性几乎为零。

2.变异

生物的子代只是与亲代相似,绝不会与亲代完全相同。这种子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫做变异。

遗传和变异都是普遍存在的生命现象。

遗传现象时相对的,是对于某个特定时期而言的。经过漫长的历史时期后,生物的后代与其祖先相似性较小。

变异现象是绝对的,任何不同生物个体间都存在着变异,变异无方向性。

(二)遗传物质的传递

1.人类对遗传物质的最初解释

17世纪时,有学者认为在人的精子或卵子中有父母性状的缩影,使得由受精卵发育成的子代个体具备了双亲的遗传性状。然而,随着显微镜的发明,人们并没有在人的精子或卵子中发现丝毫人的形象。

2.染色体与生物遗传现象有关

(1)染色体:是细胞核中具有遗传作用的物质,易被碱性染料染色。

(2)染色体在遗传现象中的特征:在生物体代代相传的过程中,亲代与子代生物体细胞内的染色体数量和种类却保持着高度的稳定性,同一物种的不同生物个体间,细胞中染色体的数量和种类几乎完全相同,性状也很相似。不同物种的生物个体间,细胞中染色体的数量和种类有一定差异,性状也有较大差异。

(3)染色体与生物遗传现象有关的证据

有的孪生兄弟是由同一个受精卵发育而成,其细胞中染色体所含的基因完全相同,因此,其性状也极其相似。 

(4)染色体的组成

3.DNA分子

4.基因

人类细胞中有几条染色体?男性和女性的染色体有什么不同?

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