《生态系统的稳定性》PPT免费课件下载

科学 · 九年级 · 浙教版
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所属学科 科学
适用年级 九年级 / 下册
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浙教版九年级科学下册《生态系统的稳定性》PPT免费课件下载,共21页。

一、生态系统的自动调节能力

一个生态系统中,生活着小麦、鼠和细菌等生物。假设气候条件较好,小麦大量增加, 鼠的数量将会如何变化?

生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能能够通过一定的调节作用而保持相对的稳定。生态系统具有一定的自动调节能力。

生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,因此生态系统具有相对稳定性。

一般来说,生态系统成分越复杂,生物种类越多,自动调节能力就越强、生态系统的稳定性越高,但是一旦被破坏,恢复起来也就越慢。

生态系统的自动调节能力都有一定的限度。

二、自然因素对生态系统的影响

火山喷发、地震、海啸、水旱灾害、雷电、火灾、台风、滑坡、泥石流等都可使生态系统在短时间内遭到破坏。

(1)特点:频率不高,分布有局限性和特定性。

(2)措施:植树造林、筑坝修堤、建造水库、改善周围的生态系统。对自然灾害进行预测、预报。       

三、人类活动对生态系统的影响

人类活动对生态系统造成的消极影响

(1)人类对自然资源的不合理开发

A.对森林的过量采伐、对草原的过度放牧、对石油海洋的过度开发造成植被破坏。

B.对某些动物的过度围猎造成食物链破坏。

(2)人类活动造成的环境污染

工业三废、农药化肥、生活垃圾、生活废水、汽车排放尾气而造成的大气、水和土壤污染等。

(3)人为因素对生态平衡的影响

A.破坏植被引起生态平衡的破坏。

B.食物链破坏导致生态系统平衡的破坏。

C.污染物质对生态系统的危害。

生态因素的破坏是自然因素和人为因素的共同作用,人为因素可导致自然因素的强化或弱化

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