教科版一年级科学下册《发现物体的特征》PPT免费课件下载，共30页。
学习目标
我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都有一定的特征。
可以用一些科学词汇来描述物体的特征。
用各种感官观察和描述不同的物体。
能用两两对比的方法观察物体。
描述并记录这个物体的特征
方法：两两对比观察法
要求：4人一组，小组合作，比较观察。
提示：
1.不会写的字可以用拼音代替，也可以活动手册最后一页上的词汇剪下来直接粘贴，或者照着填写；
2.按照顺序，边观察边填写。
我们是怎样观察物体的?
(1)用眼睛看：用眼睛可以获取物体的颜色、形状、是否透明等特征。
(2)用鼻子闻：可以获取物体的气味特征。
(3)用耳朵听：可以获取物体碰撞时产生的声音特征。
(4)用手掂和摸：可以获取物体的轻重、是否粗糙等特征。
总 结
在我们的身边有许多不同的物体，每一种物体都有一定的特征。
我们可以用两两对比的观察方法发现物体更多的特征。
我们可以用一些科学的词汇来描述物体的特征：如颜色、形状、轻重、是否粗糙、气味......
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