教科版三年级科学上册《它们发生了什么变化》PPT免费下载，共18页。
学习目标
一些物质的状态虽然发生了变化，但一般来说，物质本身的组成成分却没有改变。
利用所学知识解决生活中的实际问题。探究活动中，通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实、作出判断、发展思维。
利用文字、图表、图画等方式描述、观察实验的结果，并对结果进行分析。
形成尊重事实、重视证据的科学态度。发展愿意与他人合作、乐于交流的学习态度。
水在变化的过程中还是水吗？
形态变了：液体、气体、固体。
水还是水。
你认为橡皮泥、纸的变化与水的变化有什么相同的地方？
橡皮泥、纸、水在变化的过程中，都是外形发生了改变，物质本身并没有发生改变，也就是没有生成新的物质，而且在它们各自的变化中，都具有可塑性。
橡皮泥可以再加工复原，纸即使变成碎片，也可以通过再加工变成新纸。水的固态、液态、气态三种状态可以相互转化，所以没有生成新的物质和可逆性是它们的相同之处。
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