教科版三年级科学上册《风的成因》PPT免费课件，共17页。
学习目标
知道冷热不同的空气会流动形成风；生活中有多种制造风的方法。
尝试画图解释观察到的现象；在教师和教材的指导下，能够按步骤完成模拟实验；能够借用多种手段观察空气的流动方向。
乐于在情境中学习，保持对一个问题的好奇心和探究兴趣；乐于进行小组合作探究，能主动参与合作学习活动。
了解空气的性质，体会他们给人类生活带来的便利；意识到科学与技术对人类社会的促进作用。
大自然中，风又是怎样形成的呢？
由空气流动引起的一种自然现象。太阳光照射在地球表面，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落。由于地表温度较高，又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。
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