教科版四年级科学上册《让小车运动起来》PPT教学课件，共25页。
学习目标
力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。不同类型的车有不同的动力类型。
调查了解不同类型车的动力系统。会安装用重力拉动的小车。会研究拉力大小与小车运动快慢的关系。能用实验数据证明自己的推测。
发展进一步研究运动和力的兴趣。意识到要用实验数据作为证据。
体会到生活中的车辆类型是丰富多彩的，具有不同的动力类型。
1. 怎样使静止的小车运动？怎样使运动的小车静止？
要使静止的小车运动，就必须对这个小车施加力，比如用垫圈的重力让拉小车的绳子具有拉力，使小车运动。
要使运动的小车静止，就必须对这个小车施加阻力，比如用手阻挡可以让小车停止。就像行驶中的汽车需要用刹车来制动，且施加的阻力越大，物体停下来得越快。（手阻挡运动的小车时可以感受到小车运动带来的冲击力。）
2. 小车运动快慢与拉力大小有什么关系？
垫圈的重力或拉力达到一定程度，小车才会运动起来。
垫圈少，重力小，拉力就小，小车运动慢；垫圈多，重力大，拉力就大，小车运动快。
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