教科版四年级科学上册《设计制作小车(二)》PPT教学课件，共25页。
学习目标
工程设计中需要运用相关的科学概念来解决问题。工程设计具有一定的执行程序。
能根据任务和提供的材料设计方案、绘制设计图。在设计讨论活动中，能倾听他人的想法，并与之交流。能对自己的想法和结果进行反思，做出自我评价和调整。
发展对工程设计和动手制作的兴趣，激发创新精神。能够接纳他人的观点，不断完善自已的设计制作。
体会到制作的关键在于设计。人们不断改进设计以满足不断增加的需求。意识到科学技术的发展能促进社会发展。
制作小车需要经过哪些流程呢？
1.确定组装步骤
2.选择材料和工具
3.加工材料
4.组装
5.调试
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