教科版五年级科学上册《我们的身体》PPT教学课件，共23页。
学习目标
健康包括身体健康、心理健康等。影响青少年健康的主要因素有睡眠、饮食、运动、压力等。良好的生活习惯有益于健康。噪声、雾霾、污水等不良环境对人体健康有害。良好的生存环境有益于健康。
能运用适合的方式搜集自己的身体健康数据，形成完整有效的信息。能运用分析、比较的方法，依据自己的身体健康数据及《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，对自己的健康状况做出客观、准确的评估。
能对自己的身体状况做出客观真实的评价，并愿意与人交流。在进行多人合作时，愿意与人沟通，并能综合考虑小组各成员的意见，最终达成共识。
知道人类活动会影响环境。环境的改变又会影响人类的健康与生活。
体质是人体在先天遗传和后天获得基础上表现出来的机体形态和功能上相对稳定的固有特性,每个人的体质不同,这与多种因素有关。
总 结
健康包括身体健康、心理健康社会适应的良好状态。
影响青少年健康的主要因素有睡眠、饮食、运动、环境等。
良好的生活习惯、良好的生存环境有益于健康。
噪声、雾霾、污水等不良环境对人体健康有害。
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